本文通过对教育部"体育、艺术2+1项目"通知提出的基本背景、政策提出的作用、影响"体育、艺术2+1项目"有效开展的重要因素、政策现行的缺陷与漏洞的分析,发现"体育、艺术2+1项目"目前实行的困难和阻碍,并根据这些困难和阻碍,尝试在监督机制、目标设立、项目内容、兴趣培养模式等方面提出解决建议与措施。
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