摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)极为重视课程评价,在“课程实施”板块中提出了切实可行的“评价建议”,并指出“语文课程评价,包括过程性评价和终结性评价”,强调“过程性评价贯穿语文学习全过程”……这些都是创新课堂评价模式的指南及依据。