对于高师音乐专业教学中运用“三分”教学法的构想

作者：刘萍

来源：咸宁学院学报, 2011, (07): 108-109.

DOI：10.16751/j.cnki.hbkj.2011.07.043

• 教学模式
• 音乐专业
• 三分教学法
• 分级教学

针对音乐教学中存在的程度不一,条件差异的现状,结合高师音乐专业教学现状,提出了"三分"教学法在高师音乐专业课教学中的具体运作。

• 出版日期2011
• 单位黄冈师范学院