摘要

通过对《普通高等学校图书馆规程》2002版与2015版的比较与分析,文章列举了变化较多的条款,并对这些条款进行了逐一的比较和分析。在对新旧《规程》的分析与解读的基础上,文章总结了高等学校图书馆未来发展的方向与趋势。

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