随着社会-文化环境的变化,儿童养育中的多重看护现象越来越普遍,在此情形下儿童与不同的养育者之间可能形成多重依恋的关系,近年来多重依恋的相关研究为传统的依恋研究领域增加了一个崭新的视角。文章对多重依恋关系的基本类型和影响因素,以及多重依恋关系影响儿童发展的三种理论假说进行了全面而系统的梳理。在此基础上结合中国现阶段的社会文化和家庭养育特点,对该领域未来的研究方向进行了阐述。
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