高校基层学生党建工作评价指标体系构建是一项具有开创意义的探索性研究,对于落实新时代高校学生党建工作新要求、破解新问题、体现新成效具有十分重要的意义。应遵循一元性与多样性相结合、结果性与过程性相结合、科学性与实效性相结合、全面性与重点性相结合的原则,基于平衡记分卡(BSC)构建高校学生党建工作评价的维度,引入关键绩效指标(KPI)设计指标,构建一套完整的新时代高校基层学生党建工作评价指标体系。
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