摘要

随着羽毛球运动的普及,羽毛球教学已逐步走进体育课堂,行之有效的羽毛球教学训练方法是提高羽毛球教学质量的关键。本文从羽毛球教学训练的现状出发,通过对语言诱导、心理诱导、动作诱导、示范诱导的详尽描述,探讨了诱导训练在羽毛球教学中的运用,旨在提高羽毛球教学效果,将羽毛球这项高雅且极具魅力的体育运动发扬光大。