小学阶段的学生年龄都比较小,还不具备独立学习的能力,所以需要老师的引导和启蒙。在小学阶段,老师旨在帮助学生提高学习能力,养成一个良好的学习习惯。小学阶段的学生应该在学习中寻找兴趣,提高自身的学习积极性。随着教学水平的提升,老师创新了各种各样的教学方法,而情境教学法是有助于学生在英语学习中提高学习兴趣的一种方法。着重探讨小学英语教学中情境教学法的运用和实践。
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