高校网络舆情环境下的爱国主义教育

作者：刘颖

来源：教育与职业, 2013, (35): 61-62.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.35.025

• 高校
• 网络舆情
• 爱国主义教育

文章分析了高校网络舆情的形成与特点,并指出从创新教育形式、把握舆情调控策略、建立隐性教育与常态教育机制、塑造网络受众爱国人格四个维度应对高校网络舆情环境下爱国主义教育面临的机遇与挑战。

• 出版日期2013
• 单位郑州大学