音乐教学是我国高校课堂教学中非常重要的一项教学内容,近几年来,国内的教育越来越重视学生德智体美全面发展。音乐作为一门可以提高学生综合素质的课程,有了快速的发展,课堂教学形式也越来越多样化。但是,在这些改革和发展的背后,高校音乐教学存在着一系列问题,比如音乐课程安排不合理、音乐教师素质不够、教学形式单一等等。本文针对高校音乐课堂教学存在的实际问题,做出了相关讨论并提出教学对策。
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