摘要

教育部提出把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中,依据学生发展核心素养体系,修订课程方案和课程标准。小学英语教师自身的基本素质是培养小学生英语学科核心素养的关键问题。基于小学英语学科的核心素养,笔者论述了小学英语教师应具备的基本素质,以此希望可以为学科课程更好地服务于发展学生核心素养提供一些理论支持。