议题式教学是实现讲深、讲透、讲活道理的重要教学方式，其效果很大程度上取决于教学情境的创设。为此，教师要把握教学情境创设实质，讲深道理；设置合认知和有梯度的问题，讲透道理；立足真实性内容和多样化形式，讲活道理，最终把立德树人、铸魂育人的根本任务落到实处。
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