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摘要
初中数学教学的最主要目标是让学生通过数学课堂的学习,掌握适合自己的学习方法,并将这种方法更好地用于数学教学活动中。在初中数学教学中,因大部分学生的学习兴趣不高,导致数学教学成果不突出的现象尤为明显。因此,教师要加强对学生自主学习兴趣的培养,这样才能更好地让学生聚精会神地学习、积极地思考,进一步挖掘学生的自觉性和积极性,发挥学习兴趣的强化剂作用。本文从数学教学课堂气氛的创建为出发点,阐述了教学语言艺术的重要性,进一步分析了理论结合实际的重要意义,对初中数学教学的发展具有一定的指导作用。
- 出版日期2019
