在初中物理这门学科的教学中,能够激发学生的兴趣,让学生的兴趣保持在一个较高的水平是非常重要的,因为物理学科学习相对比较抽象,难度比较大,如果没有兴趣这样的内部动机作为支持,学生很容易丧失信心,在学习中表现出退缩的行为。所以,教师要采取一些比较具体直观的教学方式,以及通过一些特别的设计,增强学生的兴趣,让课堂变得更具有吸引力,学生更容易从专注地参与中获得更好的学习效果。
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