摘要

在国家政策以及教学研究人员支持下,电子书包进课堂项目已在多个地区进行试点研究。文章结合我国电子书包在试点过程中出现的问题进行分析总结,结合我国教育现状针对电子书包在下一步全国大范围普及过程中需要解决的问题进行探讨,提出相应的解决方案,以期寻求适合电子书包在我国教育教学中的发展之路。