摘要

为了对接企业需求,更好地培养高职高专电厂化学专业高素质技术应用型人才,先从学生英语基础、学院重视程度、教材选择范围、教师双师素质等四个方面阐述了电厂化学专业英语课程存在的现状,并就学生自信心、主体地位、教学方法、双师教师素质的培养等各方面提出了几点建议。

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