目的:了解某中医院医护人员对法定传染病知识的认知情况。方法:采用自行设计的调查问卷,对医护人员进行传染病相关知识问卷调查并评价培训效果。结果:培训前医生对传染病的诊断、病因、预防措施的知晓率均高于护士,有统计学意义(P<0.05)。医护人员在培训后对传染病的分类、报告卡填写、报告时限、报告方式、报告流程的知晓率高于培训前,有统计学意义(P<0.05)。结论:通过培训能够有效提高医护人员传染病知识,医疗机构应加强对医护人员的培训。
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