<正>我试图把你们造就成能读伟大作品的优秀读者。——纳博科夫我至今记得大学期间接触到《文学讲稿》的情形。那时候文学场正经受先锋文学的激荡,从写什么到怎么写的位移上达成了一定的共识,大家开始尝试对形式、内容的主从关系进行重新思量。既然"怎么写"被提上了新的高度,与之匹配的"怎么读"也成为问题摆到了读者面前。新批评、叙事学、形式主义、接受美学等多种思潮蜂拥而至。
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