近年来,发生的一系列有关于留守儿童负面的事件让我们更加关注对留守儿童的心灵呵护的重要性,这对我国基础教育提出了巨大的考验。而如何利用高校资源优势,使其在留守儿童心灵以及基础教育上发挥作用,值得全社会广泛思考。
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