摘要

近年来,农村小规模学校问题已经逐渐受到世界各国的普遍关注。农村小规模学校是俄罗斯教育体系的重要组成部分,其发展存在着资金运转不足、办学条件相对较差、师资队伍建设亟待加强、生源持续减少等问题。针对这些问题,俄罗斯农村小规模学校在发展中探索出了小学—幼儿园、基础性学校—分校、农村学校联合体、农村社会文化综合体等发展模式。这些模式取得了显著效果,积累了经验教训,对我国农村小规模学校的发展具有一定的启示和借鉴意义。

  • 出版日期2018
  • 单位东北师范大学; 教育部人文社会科学重点研究基地