小学语文教师在课堂上进行教学,通过让学生做一些习作检查教学情况。目前,小学教学中,习作练习还不够成熟,大部分教师在进行习作布置时没有切合学生的学习实际,有一些习作练习不够合理。教师在布置习作时,会随意布置一些题目让学生去写,实际习作完成过程中学生没有从中学习到应该要掌握的知识。学生很容易在这样的习作练习中丧失学习兴趣。本文就小学中年级习作教学提出一些建议。
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