摘要

针对当前我国工科院校毕业设计环节存在的问题,提出基于"校企联合导师团队"模式的毕业设计教育教学改革及其质量保障体系。在当前工科毕业论文教育教学现状分析的基础上,阐述了"校企联合导师团队"的内涵与教学模式,构建了面向"共赢"的毕业论文质量保障体系并进行实践研究,为保障和提高工科毕业论文培养质量提供了思路。

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