<正>"翻转课堂"的研究积淀1.翻转课堂的概念翻转教学最早源自于美国科罗拉多州伍德兰帕克高中的两位化学教师的尝试。翻转教学的起因是一些学生由于参加活动耽误了上课,教师使用PowerPoint的抓屏功能录制课程,然后公布到网上供学生学习。"翻转课堂"之所以获得成功,得益于他们一直采用探究性学习和基于项目的学习,让学生主
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