中国教育尽管一直在改革,但"一考定终身"的选拔机制注定了中国的教育很难实现个性化。中国的教育更像一个流水线的工厂,体现的更多的是整体性的而非个体性的优势。二十年后的社会环境是有天翻地覆变化的,中国的教育要想跟得上时代的潮流就必须改变自己的教育理念,而改革的主体不是学校而应该是家长。
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