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摘要
随着时代的进步,对人才的要求也在逐渐提升,其不仅要求人才的专业性素质强,还要求其要具备比较强的思维能力。并且,在素质教育理念的影响之下,很多教师也更加注重培养学生全面性的能力。语文作为初中基础性教学中重要的一门课程,对学生的整个成长过程起着非常重要的影响。在初中语文课堂讲授中,教师不能只对教本上的知识点进行解读,在这个过程中教师还要激励学生进行独自思考,提升自己的自主学习能力。就目前初中语文教学情况而言,教学效果不太乐观,特别是对于学生思维能力培养这一方面并未得到大部分初中语文教师的重视。由于语文思维能力是学生语文素质的聚焦展现,因此,作为新时代的初中语文教师,务必要重视初中语文教学过程中对学生语
