摘要

深化创业教育改革已成为中国高校进行人才培养的重要任务之一。江苏省自2008年起开始推进创业示范校的创建,在创业教育模式、课程体系和实践孵化平台建设等方面形成了自己的特色,并依靠其辐射和带动作用,促进了全省高校创业工作的开展。江苏应继续通过加强战略研究、顶层设计、示范经验的总结和推广以及教育资源的整合利用,促使创业教育再上新台阶。