顶岗实习已成为高职院校学前教育专业实践教学的重要一环，是幼儿园教师职前培养的重要途径。本文基于学生、学校、幼儿园与政府视角分析高职学前教育专业学生顶岗实习过程中所存在的问题，并提出了针对性的对策建议，以期推进落实顶岗实习顺利开展。
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