大二日语写作课程教学中的问题与反思

作者：吴丽君

来源：时代教育(教育教学版), 2014, (07): 133.

• 日语写作
• 积极性
• 词汇

日语写作是日语教学的薄弱环节之一,存在着不少问题。大学二年级的学生刚刚接触日语写作,教师应对课堂上出现的问题进行分析与总结,并相应地采取适当的策略,以提高学生的写作兴趣以及写作能力。

• 出版日期2014-4-8
• 单位渤海大学