由于存在管理体制、考核方法以及利益分配等方面的问题,高校实验教学资源与科研资源存在相对独立的现象,使得很多仪器设备重复购置,资源利用效率不高。应将教学资源与科研资源统一规划、统筹管理,并实行实验室开放,以提高实验资源的整体利用效率。
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