浅谈在高中数学教学中运用微课的策略

作者：陈富平

来源：数理化解题研究, 2019, (24): 3-4.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.135

• 高中数学教学
• 运用微课的策略
• 教学质量

随着信息技术的发展,学科教学逐渐呈现多样化趋势,在高中数学教学中微课被广泛应用,微课和传统教学方式相比具有明显优势,它有利于丰富学生学习内容,营造相对愉悦学习氛围,对于学生学习兴趣的激发、教师课堂教学质量的提高都有较大促进作用.

• 出版日期2019