摘要

对外汉语词汇学习普遍存在教材内容陈旧,学习方法缺乏针对性等问题。面对这种现状,在初级阶段词汇学习中留学生应遵循"以重点带一般"、"以多练促运用"、"以汉语释义为主"的原则,运用"卡片认读"、"视频助记"、"对比联想"、"以‘旧’释‘新’"等方法,以提高对词义的理解能力,培养词汇的自学能力,提高学习效率,从而取得较好的学习效果。