随着社会的不断发展,理实一体化教学模式已经成为当前中职院校最为常见的一种教学模式,在很大程度上改变了传统教学模式所带来的弊端,将理论教学与实践教学有机地结合在一起,从认知上让学生意识到理论与实践的双重重要性,让学生不仅注重对理论知识的学习,更注重对实践操作能力的培养,这充分体现了职业教学特色。本文对一体化教学模式进行研究,结合职业院校PLC课程的特色,分析其在具体教学中的应用。
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