在英语项目化学习中，学生围绕主题进行探究，通过不同的任务完成个性化的作业。这些作业能够让学生体现自我价值，引发学生关注真实世界。通过对作业形式的探索，本文总结出采访调查型作业、手工制作型作业、汇报展示型作业等三类作业形式，就作业形式对学生产生的深远影响展开讨论，从而全面提升学生的英语学习素养。
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