摘要

近年来,研学旅行备受社会各界关注,逐渐被提上中小学教育教学日程。研学旅行是将研究性学习和旅行体验相结合的新型教育形式,对于提升学生的综合素质具有重大意义。为了更好地落实研学旅行,达到期望的教育实效,研学旅行的开展需要处理好三种关系:处理好学与游的融合关系,融学于游,以游促学;处理好安全与自由的并重关系,确保安全的有效落实,鼓励主体的自主参与;处理好基础与拓展的递进关系,在落实本体价值的基础上,利用好附属价值。