<正>根据小学音乐课程标准,教唱民歌是音乐教学的重要内容,教师在小学音乐课堂中组织学生学唱民歌不仅有助于加强学生的音乐技能,还能弘扬传统文化。笔者认为,情境教学对于小学生的民歌学习具有重要作用。笔者结合自身的教学实践,从以下三个方面展开讨论。一、情境教学在民歌学唱中的深刻意义学唱民歌有助于学生感受我国传统民族音乐的魅力,弘扬优秀民族文化。民歌的教唱在小学阶段的音乐学习中占了相当大的比例。对于小学生来说,歌唱是最直接、
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