随着素质教育的不断深化,各种新的思路和方法受到了教育教学的重视,并逐步开始运用在课堂教学中,而且还取得了一定的效果。如何在日常的数学学习中,利用小组合作的方式,调动学生的主观能动性,提高课堂教学的效果,增强教学的有效性,成为广大初中数学教师需要思考的问题。
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