通过文献检索明确低年资护士及专业化培训等概念,然后对国内有关低年资护士的相关培训内容和培训形式进行综述,以期了解国内胸外科监护室低年资护士专业化培训的现状;在此基础上,结合PBL联合CBL的教学方法,为构建胸外科监护室低年资护士专业化培训模式提供参考。