本文采用文献资料法等研究方法,对我国普通高校体育课程改革进行了研究,分析了当前我国普通高校体育课程改革现状:体育课程结构设置不合理、教学方法观念陈旧、教学手段落后、体育课程资源开发不足、缺乏有效的体育课程评价方式;并提出了明确设置课程结构、采用先进的教学方法理念、加大对体育课程建设与体育课程资源的开发和健全科学的体育课程评价方式等相关建议。
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