大学英语教学的重点将逐渐由基础英语转向专门用途英语,ESP师资队伍建设因此成为高校英语教学改革中必须积极面对的一个问题。调查分析了我国高校ESP师资队伍存在的问题,认为英语语言教师应成为ESP师资的主要来源。语言教师应不断加强学习,主动改善自己的知识结构,积极向ESP教师转变。
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