思政教育工作的主体性是指在思政教育工作中遵循教育客观规律的要求,充分发挥教育者的主体性,尊重和调动受教育者的主体性,从而调动他们的自主性、能动性、创造性的行为。在思政工作主体性研究中要正确认识教育者的主体性、责任;还要正确认识受教育者的主体性。
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