对比分析理论与大学英语口语教学

作者：暴慧敏; 李静; 孙桥

来源：科协论坛(下半月), 2010, (04): 164-165.

• 对比分析
• 英语教学
• 口语教学

通过对比语言学习者母语和目的语之间的异同之处,对比分析理论可以帮助外语教师预测学习者在学习过程中可能会遇到的易处和难点。本文试图讨论从语音,语序,词汇和文化方面将对比分析理论应用于英语口语教学。

• 出版日期2010
• 单位北京化工大学