一体化典型工作任务——以制作花生摘果机为例

作者：苏耀旭

来源：职业, 2016, (14): 139-140.

• 钳工
• 花生摘果机
• 一体化

本文提出在机修钳工专业学生在校期间的最后一个学期,让学生完成一个典型工作任务,类似于大学的毕业设计。典型工作任务要结合一体化教学要求,并能尽量结合本专业所学相关知识,结合学生的兴趣爱好且有实用性。

• 出版日期2016
• 单位广西石化高级技工学校