摘要

德育教育是素质教育的重要组成部分,应当贯穿于所有科目教学的始终。而大学英语教学的广泛性和基础性恰恰为其渗透德育教育提供了可行性。该文结合课文实例,从教师表率作用、教材内容、教学模式以及第二课堂等方面探讨了在大学英语教学中渗透德育教育的途径和方法。