道德与法治教师的角色决定了其开展心理健康教育工作的便利性、重要性。道德与法治教师必须根据学科特点正确认识自己在心理健康教育中的地位、作用和职责,切实树立角色定位,加强个人的专业修养与学科能力,在教育教学中努力探索与学生沟通的方法与技巧,努力成为一名优秀的学生心理健康导师,这对于学生的健康成长至关重要,而且关系到道德与法治教师工作的成效。
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