目的:了解七年制医学生考试焦虑的特点并探讨其影响因素。方法:采用《考试焦虑量表》对765名七年制医学生进行问卷调查,使用SPSS 11.5进行数据采集、分析。结果:考试焦虑在七年制医学生中存在较高水平,占总体的18.92%。不同的年级考试焦虑的水平有差异。