<正>目前,多媒体技术的运用已成为教师教学中的必不可少的教学手段,发挥着显著的作用。幼儿时期是人生智力开发和品德形成的重要时期,在幼儿园,根据幼儿的年龄特点有针对性的开展多媒体教学,不仅可突破传统的教学模式,还能提高教学效果,从而激起幼儿浓厚的学习兴趣,进一步提高教育的实效性。因此,如何巧用多媒体技术,优化幼儿园的音乐活动,提高教学效果显得尤为重要。幼儿园的音乐教育作为提高
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