摘要

按大类招生的体制打破了本科教育按专业招生的传统模式,已然在我国高校开始实施。本文从大类招生的内涵和产生背景出发,分析论证了大类招生对高等教育改革的有益之处及面临的问题,并就推行这一招生模式所必需的学生管理模式略作探讨。