新入职教师通常要经历一个艰难又具有决定性的阶段。在这个阶段,他们开始从学生向教师的角色转变,需要认识到自己在专业群体和社会结构中的地位,在教学时要认识到自身的任务。因此,我们需要采取有效措施对其进行培训,帮助新入职教师更好地适应教学环境。本文力图通过培训,展现新入职教师角色适应生活的真实场景,让他们更好地参与到整个教学活动当中,不断提高教学质量,保证教学效率,为教育事业发展作出一份贡献。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
