多元智能理论在大学英语写作教学中的应用

作者：杨善寓

来源：吉林省教育学院学报, 2017, 33(01): 81-83.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.01.024

• 多元智能
• 写作教学
• 应用型人才

结合应用型人才培养目标要求,反思大学英语写作教学实践中存在的问题,探索多元智能理论跟大学英语写作教学模式的最佳结合点,在提高学生写作能力的同时,增强人际沟通力和自我认知力,促进应用型人才的培养。

• 出版日期2017
• 单位重庆文理学院