探究教学对教师的能力要求

作者：李小超

来源：文教资料, 2008, (07): 106-107+26.

• 探究教学
• 教师
• 角色
• 能力

基础教育课程改革倡导探究教学,教师是探究教学的实施者,基础课程改革的主力军,探究教学赋予了教师新的角色定位,新的角色定位必然意味着对教师新的能力要求。

• 出版日期2008
• 单位华中师范大学